Mensagens e Frases com a tag: #jeanpiaget

O conhecimento não pode ser uma cópia

“O conhecimento não pode ser uma cópia, visto que é sempre uma relação entre objeto e sujeito”

A criança é alegria como o raio de

A criança é alegria como o raio de sol e estímulo como a esperança.

E no final das contas n o s

E no final das contas não são os anos em sua vida que contam. É a vida nos seus anos.

Não podemos chamar de caridade aquela ajuda dada sob críticas

Não podemos chamar de caridade aquela ajuda dada sob críticas, menosprezo e humilhações ao amor-próprio do beneficiado.

Só um humano pode curar outro humano"

"Só um humano pode curar outro humano"

A educação sempre foi e sempre será a

A educação sempre foi e sempre será a melhor de todas as heranças.

O principal objetivo da educação é criar pessoas

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.

(…Continue Lendo…)

Quando alguém se interessa pelo que faz

Quando alguém se interessa pelo que faz, é capaz de empreender esforços até o limite de sua resistência física.

Criança é um anjo cujas asas diminuem a

Criança é um anjo cujas asas diminuem a medida que crescem suas pernas.

Os psicólogos interessam-se sobretudo por saber em que ocasiões há

Os psicólogos interessam-se sobretudo por saber em que ocasiões há, ou não, tomada de consciência, mas negligenciam demasiadamente a outra questão, que lhe é complementar e consiste em estabelecer ‘co…

(…Continue Lendo…)

Os fenômenos humanos são biológicos em suas raízes

Os fenômenos humanos são biológicos em suas raízes, sociais em seus fins e mentais em seus meios.

Se o individuo é passivo intelectualmente

Se o individuo é passivo intelectualmente, não conseguirá ser livre moralmente.

A inteligência é a solução de um problema

"A inteligência é a solução de um problema novo para o indivíduo, é a coordenação dos meios para atingir um certo fim, que não é acessível de maneira imediata; enquanto o pensamento é a inteligência i…

(…Continue Lendo…)

Entender não é concordar

Entender não é concordar.

O ideal da educação não é aprender ao máximo

O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas é antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola.

(…Continue Lendo…)