Filósofos

Podemos facilmente perdoar uma criança que tem medo do escuro

Podemos facilmente perdoar uma criança que tem medo do escuro; a real tragédia da vida é quando os homens têm medo da luz.

Para a nossa avareza

Para a nossa avareza, o muito é pouco; para a nossa necessidade, o pouco é muito.

Diz todas estas coisas aos outros

Diz todas estas coisas aos outros, mas de modo que, ao dizê-las, tu também possas ouvi-las.

É válido procurarmos conhecer a que má

É válido procurarmos conhecer a que má e penosa servidão nos sujeitamos quando nos abandonamos ao poder alternado dos prazeres e das dores, esses dois amos tão caprichosos quanto tirânicos.

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Trabalha como se vivesses para sempre

Trabalha como se vivesses para sempre. Ama como se fosses morrer hoje.

Do mal não pode nascer o bem

Do mal não pode nascer o bem, assim como um figo não nasce de uma oliveira: o fruto corresponde à semente.

A virtude é difícil de se manifestar

A virtude é difícil de se manifestar, precisa de alguém para orientá-la e dirigi-la. Mas os vícios são aprendidos sem mestre.

Maior sou e para maiores coisas nasci do

Maior sou e para maiores coisas nasci do que para ser escravo da minha carne.

As dores ligeiras exprimem-se

As dores ligeiras exprimem-se; as grandes dores são mudas.

Se alguém procura a saúde

Se alguém procura a saúde, pergunta-lhe primeiro se está disposto a evitar no futuro as causas da doença; em caso contrário, abstém-te de o ajudar.

É preciso dizer a verdade apenas a quem está disposto a ouvi-la

É preciso dizer a verdade apenas a quem está disposto a ouvi-la.

Não espere por uma crise para descobrir

Não espere por uma crise para descobrir o que é importante em sua vida.

Raros são aqueles que decidem após madura reflexão

Raros são aqueles que decidem após madura reflexão; os outros andam ao sabor das ondas e longe de se conduzirem deixam-se levar pelos primeiros.

A democracia é uma constituição agradável

A democracia é uma constituição agradável, anárquica e variada, distribuidora de igualdade indiferentemente a iguais e a desiguais.

Não estudamos para a vida

Não estudamos para a vida, mas para a escola.