Frases de Émile Durkheim

A educação tem por objetivo suscitar e desenvolver

A educação tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto.

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A religião não é somente um sistema de idéias

A religião não é somente um sistema de idéias, ela é antes de tudo um sistema de forças.

Nosso egoísmo é

Nosso egoísmo é, em grande parte, produto da sociedade.

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É fato social toda maneira de agir

É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando existência pr…

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Perseguir um objetivo que por definição é inatingível

Perseguir um objetivo que por definição é inatingível é condenar-se a um estado de infelicidade perpétua.

Ser social

A construção do ser social, feita em boa parte pela educação, é a assimilação pelo indivíduo de uma série de normas e princípios — sejam morais, religiosos, éticos ou de comportamento — que balizam a …

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O sujeito é logica e cronologicamente posterior à sociedade

O sujeito é logica e cronologicamente posterior à sociedade

Uma socialização

A educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta.

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Constantemente

Constantemente, explicamos por paixões generosas ou considerações elevadas procedimentos que nos foram inspirados por sentimentos mesquinhos ou por cega irreflexão.

O indivíduo só poderá agir na medida em

O indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido, a saber quais são suas origens e as condições de que depende. E não poderá sabê-la sem ir à escola, com…

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A educação é uma socialização da jovem geração

A educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta.

A sociedade e cada meio social particular estabelece

A sociedade e cada meio social particular estabelece o ideal que a educação desenvolve.

O homem é tão egoísta que é preciso

O homem é tão egoísta que é preciso falar em recompensa em outra vida, para que ele pratique o bem nesta.

Não há senão diferenças de um certo gênero

Não há senão diferenças de um certo gênero que tendem uma para a outra; são aquelas que em lugar de se opor e de se excluir, se completam mutuamente.

Sentir a necessidade

É preciso sentir a necessidade da experiência, da observação, ou seja, a necessidade de sair de nós próprios para aceder à escola das coisas, se as queremos conhecer e compreender.

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